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问：构成侵犯专利权的条件是什么? 答：您好，在考虑是否构成侵犯专利权之前，必须有三个前提条件必须具备： 1、实施涉嫌侵权的行为所涉及的是一项有效的中国专利;如果是美国专利，中国专利法不保护;如果因为种种原因(如没有交专利年费)而无效，专利法也不保护; 2、实施行为必须是未经专利权人许可或者授权的，如果是经过专利权人授权而引起的合同纠纷，则不属于侵犯专利权的范围; 3、实施行为必须是以生产经营为目的，如果不是为了生产经营，而是为了教学或者自己使用，一般不构成侵权。 4、在具备了以上前提的基础上，主要考察： 涉嫌侵犯专利权的技术方案是否覆盖了专利的保护范围(即全面覆盖原则)。如果行为人所涉及的技术特征属于专利权的保护范围，那么该行为人就构成了专利侵权。首先，要确定专利权的保护范围在哪里。实用新型或者外观设计专利因为授权之前仅仅进行了形式审查，没有进行实质审查。在专利维权案件中，最好先进行专利权的评估，不要在是否应该被授予专利的这个问题上发生问题。有些实用新型或者外观设计专利根本不用进行专利权评估，一看就知道不可能受到专利法的保护，比如：专利权利要求中保护的范围过宽，不可能得到专利法的保护。 全面覆盖主要有以下几种表现形式： 1、涉案技术方案的技术特征与专利的技术特征全部相同，则构成侵权; 2、涉案技术方案的技术特征多于专利的技术特征，也构成侵权; 3、涉案技术方案的技术特征与专利的技术特征有相同的，有相异的，但是，相异的技术特征与专利的技术特征是等效的，本领域一般技术人员可以轻易想到的，仍构成侵权;否则，不构成侵权。 综上，专利维权必然要涉及到判断涉嫌侵权的技术方案(产品或者方法)是否侵犯了自己的专利权，而在判断之前，则要判断自己的专利权是否有效，有效的情况下保护范围在哪里。确定了自己的专利权保护范围之后，与涉嫌侵权的技术方案进行比对，技术特征全面覆盖的则构成侵犯专利权。

问：没时间继续补课了可以向教育机构申请退还剩余的学费吗？ 答：您好，校外民办培训机构不论个体还是企业，都需依法办理工商营业执照，退费、余课行为属商家与消费者间的民事行为，应依据双方达成的约定，即根据事实、相关法规、公平合理的原则进行具体的操作处理。如果出现上述情况，双方事前未签署相关协议，市场监管局会对商家、消费者双方进行协商，协商失败则可采取投诉方式，部门进一步介入调解处理，尽量化解双方矛盾。调解再失败，双方仍可走法律程序。 根据《中华人民共和国民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》以及2018年教育部四部委对校外机构专项治理的工作内容，民办培训机构分为两类：文化类与艺体类（艺术类体育类）。文化类培训机构首先须获得教育主管部门行政许可，即办学许可证，再到工商或民政部门进行登记，以申请齐全的证照；艺体类培训机构，则可直接到工商部门申请法人登记，以获得相应的营业执照。 证件齐全的校外民办文化类培训机构属教育部门管理，且必须达到以下要求： 一、收费标准与项目必须到教育局备案，并进行公示，不能擅自变更。 二、机构必须与入读学员签订协议，协议包含安全管理、收费、退费等具体内容。 三、据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》规定，机构不能一次性收取跨度超过三个月的费用。 同时，部门提醒广大市民，消费时应当与商家签订书面协议，明确双方各自的权利与义务，如发生法律纠纷，则可按约定进行处理。同时，相关协议的签署应采取公正、平等的原则，不可签订霸王条款。举例：类似“一旦交费，非学校原因，概不退费”，教育主管部门认定此为霸王条款，当予以纠正。